2018年10月上海自考 西方监狱制度概论考试试卷真题

以下试题是上海自考为各位自学考试的自考生准备的 西方监狱制度概论考试试卷真题，祝愿各位考生在4月考试中逢考必过，早点毕业。

一、单项选择题：本大题共26小题，每小题1分，共26分。在毎小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1、荷兰阿姆斯特丹宣告诞生的第一个女监是在

A.1595年B.1596年

C.1597 年D.1598 年

2、1913年美国纽约州奥本监狱的监狱长奥斯本在该监狱首次实行

A.罪犯劳动模式B.罪犯奖励模式

C.罪犯假释模式D.罪犯自治模式

3、日本矫正局承担司法矫正业务研宄和司法矫正人员进修任务的部门是

A.矫正学院B.矫正研修所

C.矫正管区D.教育课

4、西方国家监狱的个案管理者主要负责具体罪犯（案件）的

A.监禁管理B.处遇管理

C.奖惩管理D.矫正管理

5、在美国，为了对违反监规纪律和有脱逃危险的罪犯给予更为严格的监控，每个监狱一般都设置一个

A.禁闭室B.矫正室

C.严管队D.惩戒队

6、在欧洲，罪犯权利保障制度的创立源于

A.贝卡利亚B.边沁

C.约翰•霍华德D.李斯特

7、西方国家，特别是英美国家非常强调的一项基本人权是

A.正当程序保护权利B.人权保护权利

C.财产保护权利D.人身安全保护权利

8、在意大利，罪犯享有不受

A.惩罚权B.残酷惩罚权

C.娇正权D.处罚权

9、在加拿大，一旦罪犯的权利没有得到保护，便可启动

A.救助程序B.救济程序 C.诉冤程序 D.诉讼程序

10、在日本，对新入监罪犯的财物和贵重物品实行

A.自愿保管制度B.强制保管制度

C.特殊保管制度D.-般保管制度

11、所谓善行折减，即罪犯可以因为表现良好而得到

A.提前出狱B.按时出狱

C.提前减刑D.提前奖励

12、1885年法国制定了

A.减刑法B.假释法

C.保外就医法D.社区矫正法

13、两方国家对囚犯进行初步分类始于

A. 16世纪B. 17世纪

C. 18世纪D. 19世纪

14、在1933年，日本法务省颁布了

A.行刑累进待遇令B.减刑令

C.假释令D.监禁令

15、在西方国家，监狱对罪犯通信频率与数量

A.进行限制B.进行必要限制

C.一般不直接限制D.直接限制

16、在日本，服刑罪犯的饮食供给实行

A.货币标准B.实物量标准

C.热量标准D.身体需要标准

17、在加拿大，监狱当局向罪犯提供扫盲以及

A. 5年级以下的教育B. 6年级以下的教育

C. 9年级以下的教育D.10年级以下囟教育

18、在西方各国，监狱对罪犯进行宗教教诲的实施者只能是

A.教师B.神职人员

C.亲属D.监狱工作人员

19、在报应刑时期，监狱组织罪犯劳动的目的就是

A.矫正罪犯B.单纯的惩罚

C.传授劳动技能D.创造经济效益

20、在西方多数国家，监狱生产的产品主要提供给

A.文化机构B.政府和公益机构

C.企业D.医院

21、在西方国家，罪犯参加劳动一般都可以获得

A.减刑B.假释

C.-定报酬D.奖励

22、西方各国在立法中都明确了罪犯劳动的

A.惩罚性质B.监管性质

C.矫正性质D.经济性质

23、英国的未成年人管教设施关押的青少年犯在

A. 14岁以上B. 15岁以上

C. 16岁以上D. 17岁以上

24、德国未成年犯管理的基本措施是实施

A.制度管理B.行为管理

C.教育管理D.单位管理

25、-般认为，出狱人保护工作源于

A.美国B.法国

C.英国D.德国

26、在英国，对出狱人的住房帮助是指向出狱人提供

A.长期住房B.定期住房

C.短期住房D.临时住房

 

二、多项选择题：本大题共7小题，每小题2分，共14分。在每小超列出的备选项中 至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。

27、根据教育和挽救犯人的目的，16世纪末在荷兰建立的阿姆斯特丹监狱建立了一整套规章管理制度，涉及到的内容包括：监狱机构锌理、日常运作

A.罪犯生活B.宗教活动

C.劳动D.学习

E.奖惩

28、在美国，刑事司法体系由三部分组成，即

A.警察机关B.检察机关

C.法院D.司法机关

E.矫正机关（监狱和社区矫正）

29、美国监狱的监狱长一般通过四个职能部门履行对罪犯的监管和改造，这四个部门是

A.管理B.监禁

C.奖惩D.治疗矫正 E.生产

30、在西方国家，关于假释的形式，可大致分为

A.完全假释B.不完全假释

C.提前假释D.日假释 E.月假释

31、在法国，罪犯会见的形式有

A.隔离式会见B.半隔离会见

C.监控会见D.全接触会见 E.半接触会见

32、在美国，监狱普遍对罪犯进行

A.道德教育B.思想教育

C.人生观教育D.政策教育 E.理想教育

33、在加拿大，职业教育目向罪犯提供有一定市场需求的

A.职业技术培训B.文化教育 C.思想教育D.技能训练 E.体能训练

 

第二部分非选择题

三、名词解释题：本大超共4小题，每小题3分，共12分。

34、罪犯教育

35、不定期刑

36、罪犯分类

37、出狱人保护

 

四、简答题：本大题共4小题，每小题6分，共24分。

38、西方国家法作规定在监狱服刑的罪犯通常享有哪些权利？

39、在英国，对罪犯的违纪行为可采取的惩处措施有哪些？

40、美国学者认为监狱生产可以服务于不同的目的，从罪犯自身的角度而言，其作用有哪些？

41、西方国家监狱对未成年犯文体活动重视的理由。

 

五、论述题：本大题共2小题，每小题12分，共24分。

42、试述罪犯教育、心理矫治与宗教教诲制度在罪犯矫治中的作用。

43、试述日本学者对罪犯劳动目的的认识。